上海市群益職業技術學校始建于1980年，是全國首批國家級重點職業高級中學，也是國家中等職業教育改革發展示范學校。服裝設計與工藝專業是群益職校的“王牌專業”，奧威亞為該專業量身打造“實訓環境建設、實訓資源制作、實訓資源應用”的一體化實訓方案。信息技術融入實訓教學，不僅使得群益職校的服裝設計與工藝專業的實訓教學質量得到不斷提高，更是探索出可供全國借鑒的服裝專業人才培養新模式！
項目難點?｜?Project Difficulty
■?傳統模式的實訓教學效率不高
由于人數過多、空間狹窄等限制因素，部分學生會錯過老師的演示；老師為了保證演示的傳達，通常會反復多次操作，造成課堂時間浪費。
■?實訓操作輔導，老師不能照顧到每個學生
在實訓操作輔導中，老師需要監督學生的實訓過程，及時發現學生操作上的錯誤，并給予指導。如果全班同學同時進行實訓操作， 老師精力有限，不能監督到每個學生。
■?實訓知識遺忘率高
相比普通課程，實訓教學課堂操作過程難以通過文字清楚地記錄下來，學生需要憑大腦記下老師的操作和講解，這導致實訓知識 的遺忘率很高。
解決思路?｜?Solutions
■?直播老師示范操作，視頻應用極大地提高實訓效率
將AVA高清攝像機安裝在老師工位上，結合AVA錄播技術，老師操作的過程可以完整清晰記錄下來，并實時傳送到每位學生的平 板電腦上。學生們只需坐在自己的工位上，就可以輕松觀看老師裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙等操作。
■?部署集控平臺，實現學生實訓過程的集中管理
每個學生工位都安裝了奧威亞高清攝像機，攝像機鏡頭對準縫紉機針，將學生的精細操作記錄下來。老師則通過講臺的大屏和集 控平臺，集中觀看底下學生的操作，若發現問題，可以及時進行有針對性的講解。
■?進行優質課程資源建設，學生通過點播可隨時回顧課程
就能將這節課的內容完整、清楚地 錄制下來，并自動上傳到資源平臺，供學生們通過點播的方式隨時回顧課程，避免知識遺忘。
